Série de oficinas Matemática Fundamental: Oficina 1 - As 4 operações elementares no conjunto dos Naturais

1ª oficina da série. Oficina 1: As 4 operações elementares no conjunto dos Naturais


Olá queridos leitores, à partir de hoje, toda quinta feira irei compartilhar com vocês, oficinas elaboradas para o trabalho com fundamentos matemáticos. Irei abrir esta série com as quatro operações elementares. Aqui seguiremos discutindo abordagens diferenciadas sobre o tema. Vamos juntos?

Os objetivos desta oficina são*:
1.Reconhecer a sucessão dos números naturais e representar números naturais na reta numérica.

2.Compreender o sistema de numeração decimal como um sistema posicional para fazer a leitura de qualquer número natural.

3.Resolver situações-problemas envolvendo as operações adição e subtração com números naturais.

4-Efetuar as operações multiplicação e divisão de números naturais, utilizando-as para resolver problemas


Praticando e refletindo




Esta atividade foi dividida em duas práticas:



  • A primeira prática consiste em utilizar apenas o ábaco aberto e um  folheto de supermercado recebido e as instruções A, B, C, D e E para efetuar suas compras, calcule quanto pagou em cada opção e o troco recebido, sabendo que você entrou no supermercado com R$ 200,00, observação importante, para fazer seus cálculos você somente poderá utilizar o ábaco aberto.

Série de oficinas Matemática Fundamental: Oficina 1- as 4 operações elementares no conjunto dos Naturais






Iremos utilizar também o folheto de supermercado ao lado com preços adaptados remarcados apenas  com números naturais.
Também utilizaremos uma reta numérica N a ser reproduzida e fixada na parede
fonte da imagem: site espaço kids


  • Para a segunda prática iremos repetir a mesma dinâmica da prática 1, mudando apenas o ábaco pelo dinheirinho de papel, e instruções E, F , G e H. Com estes materiais, os alunos serão convidados a calcular o valor de suas compras e a anotar o valor do troco na reta numérica, analisando cuidadosamente as relações entre os valores, assim como a sua localização.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000001449/0000017723.jpg
Material específico para a prática 2, dinheiro de brinquedo, que também pode ser feito na escola.


Espero que gostem desta série!Um abraço e até a semana que vem!



*Objetivos retirados do currículo mínimo da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro-SEEDUCRJ

Importante! Lembrem-se! Publicaremos uma nova oficina de matemática fundamental toda quinta feira às 20h!





SOBRE O AUTOR

Daniela Mendes Coordenadora do projeto colaborativo Laboratório Sustentável de Matemática. Doutoranda em Ensino de Matemática (UFRJ), Mestra em Educação em Ciências e Matemática-PPGEduCIMAT/UFRRJ. Professora Regente de Matemática na SEEDUCRJ- Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro- Programa dupla escola CEHC. Professora Tutora nas Licenciaturas em Matemática e Física do consórcio CEDERJ.
Facebook Twitter Instagram

Relacionados

práticas de laboratório 7804728982571727802

Postar um comentário

Vencedor na Categoria Ensino Médio

Vencedor do 2º Prêmio de Educação Científica

Recente

Popular

Destaque

Caixas misteriosas para abrir o ano letivo

Nada melhor do que começar o ano letivo despertando a curiosidade dos nossos alunos, uma vez que, segundo Rubem Alves, educar é a arte de ...


item