Olá querido(a) leitor(a), estamos voltando de férias e já iniciamos apresentando o nosso primeiro objeto de aprendizagem confeccionado...
Olá querido(a) leitor(a), estamos voltando de férias e já iniciamos apresentando o nosso primeiro objeto de aprendizagem confeccionado em 2015, que foi feito a partir do vídeo abaixo, no qual a Profa. Tatiana Roque esclarece com muita propriedade tanto a multiplicação de números negativos quanto a apresentação geométrica dos números complexos, item este que será abordado hoje, portanto, para que continuemos a nossa conversa, lhe convido a assistir a esta aula e observar as relações entre os dois temas...
Neste momento irei me ater às explicações de Tatiana sobre os números complexos, Observem a clareza com que ela aborda o tema e como ela relaciona os complexos às rotações em sentido horário.
Dentro da abordagem da professora, construí o objeto de aprendizagem abaixo, ele mostra como a unidade imaginária i = Ö-1 promove a rotação no sentido anti horário, 90º por operação.
Objeto de aprendizagem criado(protótipo I) |
Utilizando o verso da paleta giratória, encontramos a unidade imaginária, porém negativa, -i = - Ö-1, com ela, obtemos o giro de 90 em 90 graus, no sentido horário.
Estas são transformações geradas pela unidade imaginária. Espero que este objeto os auxilie em sua prática diária, recebam um grande abraço e até a próxima!