Este mês de junho marca o terceiro aniversário do blog do Laboratório Sustentável de Matemática. Comemore com a gente!
Este mês de junho marca o terceiro aniversário do blog do Laboratório Sustentável de Matemática. Comemore com a gente!
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Feliz aniversário para nós!
Nosso grupo colaborativo do Laboratório Sustentável de Matemática em parceira com o Colégio Estadual Hebe Camargo e CIEP 111 (SEEDUCRJ), onde funcionam os laboratórios na forma física, tem enorme felicidade em anunciar o III aniversário do blog.
Três anos e tantas emoções...
Dentre os três anos completos de experiência compartilhada, que foi iniciado em junho de 2014, temos disponibilizado experimentos, materiais, indicações para leitura, indicações de eventos, troca de vivências, através da combinação de teoria e pratica. Com o tempo o blog passou a se constituir em um canal de comunicação com outros professores interessados em alternativas à Educação Matemática Tradicional, tornando-se desta maneira um canal de formação de maneira não formal aos interessados no assunto.
O blog surgiu da observação da prof. Daniela Mendes para o ensino de Matemática na atualidade, que ainda é marcado pelos altos índices de retenção, formalização precoce de conceitos, pela excessiva preocupação com o treino de habilidades e mecanização de processos sem compreensão. Assim, discussões no campo da Educação Matemática mostram a necessidade de adequar o trabalho docente às novas tendências educacionais, que poderão levar a melhores formas de se ensinar e aprender Matemática.
Vem muito mais por aí...
Nossa equipe está sempre trabalhando em busca de alternativas que unam teoria à prática para a aprendizagem de matemática e todo este trabalho continuará sendo dividido com vocês neste blog e em nossas redes sociais.
Muito obrigada!
Deixamos aqui os nossos agradecimentos aos nosso milhares de leitores que tem nos prestigiado com sua visita, curtidas, compartilhamentos, presença física em nossos eventos....enfim, muito obrigada em nome da equipe LSM!
Este artigo Foi escrito e enviado por Isabela Alcantara, coordenadora do LSM e professora do CEDERJ.
