Olá galera!!! No início do mês de abril finalizei o conteúdo do bimestre com a Função Logarítmica utilizando o software GeoGebra. Inicialmente na primeira lista de exercícios pedi para que os alunos construísse os controles deslizantes "a", e em seguida a forma geral da função. Para início deixei que todos mexessem nos controles deslizantes a vontade, posteriormente comecei com alguns questionamentos, lembrando da definição de logaritmo loga(x) = b <=> ab = x, e em seguida aplicação de alguns exercícios. Na segunda lista de exercícios aproveitei para relembrar gráficos de outros tipos de função que já foram estudados anteriormente.
Olá galera!!! No início do mês de abril finalizei o conteúdo do bimestre com a Função Logarítmica utilizando o software GeoGebra. Inicialmente na primeira lista de exercícios pedi para que os alunos construísse os controles deslizantes "a", e em seguida a forma geral da função. Para início deixei que todos mexessem nos controles deslizantes a vontade, posteriormente comecei com alguns questionamentos, lembrando da definição de logaritmo loga(x) = b <=> a^b = x, e em seguida aplicação de alguns exercícios. Na segunda lista de exercícios aproveitei para relembrar gráficos de outros tipos de função que já foram estudados anteriormente.
Fonte da imagem: Google Imagens
PRIMEIRA LISTA DE EXERCÍCIOS
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| Fonte da imagem: Google Imagens |
1. Construção do gráfico da função logarítmica e estudo dos coeficientes:
a) Crie controles deslizantes para os coeficientes a.
b) No campo de entrada digite a expressão: f(x)=log (a, x).
c) Movimente o controle deslizante o coeficiente a.
2. Ao movimentar o controle deslizante a e parar num valor qualquer negativo, o que acontece com o gráfico?
3. Ao movimentar o controle deslizante a e parar num valor no intervalo ]0;1[, o que acontece com o gráfico?
4. Ao movimentar o controle deslizante a e parar no valor igual a zero, o que acontece com o gráfico?
5. Ao movimentar o controle deslizante a e parar no valor igual a 1, o que acontece com o gráfico?
6. Ao movimentar o controle deslizante a e parar num valor qualquer maior que 1, o que acontece com o gráfico?
7. Em quais situações das questões 2 a 6, quais são consideradas representação de gráfico de função logarítmica? Justifique.
8. Em quais situações das questões 2 a 6, quais não são consideradas representação de gráfico de função logarítmica? Justifique.
A segunda lista de exercícios segue em anexo no link. Abaixo segue o vídeo apresentando a construção da função logarítmica no GeoGebra.
Vídeo da Construção da Função Logarítmica no GeoGebra
Pronto!!! Aproveite o material para suas aulas de matemática e nos conte como foi sua prática pedagógica no grupo do Facebook Rede colaborativa: Laboratório Sustentável de Matemática: LSM, basta solicitar a participação no grupo.
Este é um artigo convidado. Foi escrito e enviado por Darling Domingos, coordenadora do LSM e professora da SEEDUCRJ e docente convidada da Pós Graduação UCB.
