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Desenvolvendo o pensamento algébrico com o aplicativo Mathsticks

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Usando o Mathsticks para desenvolver o pensamento algébrico.

O aplicativo Mathsticks, , desenvolvido pelo grupo Rumo à Educação Matemática Inclusiva cujo site é: http://www.matematicainclusiva.net.br/,  (ele pode ser baixado gratuitamente neste link do grupo supracitado). Com este aplicativo é possível explorar padrões e desenvolver o pensamento algébrico dos estudantes.


Explorando o padrão construído a partir de 2n

Para começar, ligamos a caixa história, para que a programação que faremos fique registrada.


Na sequência, escrevemos na caixa história repetir n, abrimos um colchete e clicamos, no alto do aplicativo em palito_dd, pular_d e em palito_de e fechamos o colchete.


Para iniciar a exploração do nosso padrão devemos limpar a tela clicando no botão com esta nomenclatura.


Para começar a nossa exploração, vamos fazer n=1, digitando 1 na caixa n, clicar em fazer história e em número de palitos. Neste momento é interessante pedir aos estudantes que anotem o valor de n e o valor do número de palitos.


Vamos limpar a tela e vamos fazer agora n=2, digitando 2 na caixa n, clicar em fazer história e em número de palitos, continuando a pedir aos estudantes que anotem o valor de n e o valor do número de palitos.


Vamos limpar a tela e vamos fazer agora n=3, digitando 3 na caixa n, clicar em fazer história e em número de palitos, continuando a pedir aos estudantes que anotem o valor de n e o valor do número de palitos.


Repetimos a operação, fornecendo diferentes valores naturais para n, até que algum aluno observe que o número de palitos é sempre o dobro do número colocado na caixa n, o que levará à generalização: número de palitos=2n.

Conclusão

O aplicativo Mathsticks é um recurso valioso para o desenvolvimento do pensamento algébrico para todos. Ele foi pensado para atender alunos com deficiência auditiva (com a imagem, uma vez que, segundo as pesquisas de Gisela Pinto, a aprendizagem de Matemática por alunos pertencentes à comunidade surda é muito visual). Recursos inclusivos são benéficos para todos, uma vez que quanto maior a quantidade de representações de um objeto Matemático e, quanto mais fácil for relacioná-las, maior será o sucesso escolar em Matemática, segundo Duval. Leve o aplicativo Mathsticks para a sua sala de aula! Você irá se surpreender!

Autora deste artigo

Daniela Mendes é doutora pelo programa de pós graduação em Ensino de Matemática da UFRJ, leciona Matemática no Ensino Médio e instrumentação para o ensino de Matemática no Ensino Superior. É também professora dos cursos de formação continuada da Fundação CECIERJ para  professores de Matemática.  Coordena, desde 2014, o projeto Laboratório Sustentável de Matemática.
Prêmio Shell de Educação Científica
Nome

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Laboratório Sustentável de Matemática: Desenvolvendo o pensamento algébrico com o aplicativo Mathsticks
Desenvolvendo o pensamento algébrico com o aplicativo Mathsticks
Usando o Mathsticks para desenvolver o pensamento algébrico.
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