Professores blogueiros: Contribuindo para o processo de ensino aprendizagem na grande rede!!!

Na busca por práticas pedagógicas significativas, a professora de matemática Daniela Mendes Vieira da Silva desenvolve, no Colégio Estadual Hebe Camargo, Rio de Janeiro, RJ, o projeto Laboratório Sustentável de Matemática (LSM). A proposta é despertar nos alunos o encantamento por essa disciplina e também mostrar a importância da consciência ambiental. O LSM utiliza materiais recicláveis doados pela comunidade escolar para confec- ção de objetos concretos usados no processo de ensino-aprendizagem da matemática, como papelão e canudinho para o ensino do teorema do ângulo externo e tampa de achocolatado, isopor e papelão para ensinar as razões trigonométricas no triângulo retângulo.... Reportagem completa disponível na edição impressa da revista Presença Pedagógica, confira!

Blog: para ensinar e aprender-Revista Presença Pedagógica nº 124.

Com um grande potencial pedagógico, o blog estimula a interatividade, promove a socialização de saberes e contribui para a aprendizagem colaborativa

Marita Andrade

Reportagem para a qual colaborei, através de entrevista:

[...]Para gostar de matemática

Na busca por práticas pedagógicas significativas, a professora de matemática Daniela Mendes Vieira da Silva desenvolve, no Colégio Estadual Hebe Camargo, Rio de Janeiro, RJ, o projeto Laboratório Sustentável de Matemática (LSM). A proposta é despertar nos alunos o encantamento por essa disciplina e também mostrar a importância da consciência ambiental. O LSM utiliza materiais recicláveis doados pela comunidade escolar para confecção de objetos concretos usados no processo de ensino-aprendizagem da matemática, como papelão e canudinho para o ensino do teorema do ângulo externo e tampa de achocolatado, isopor e papelão para ensinar as razões trigonométricas no triângulo retângulo.... Reportagem completa disponível na edição impressa da revista Presença Pedagógica, confira!

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